Η Ενότητα 4 παρέχει κατευθυντήριες γραμμές για τεχνολογικά ενισχυμένη διδασκαλία. Πρώτον, θα έχετε μια επισκόπηση των ψηφιακών ικανοτήτων που απαιτούνται για αποτελεσματική διδασκαλία που βελτιώνει τις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευομένων. Στη συνέχεια, θα μάθετε πώς να επιλέγετε ψηφιακά εργαλεία για εκπαιδευτικούς σκοπούς και επιχειρηματικότητα.
Με την ολοκλήρωση αυτής της ενότητας, θα πρέπει να είστε σε θέση να:
0 of 6 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading…
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
0 of 6 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Ποιο από τα παρακάτω είναι ένα ψηφιακό εργαλείο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διευκόλυνση της διαδικτυακής επικοινωνίας μεταξύ των εκπαιδευομένων;
Ποιο από τα παρακάτω ψηφιακά εργαλεία βοηθάει στον έλεγχο των γνώσεων των εκπαιδευομένων;
Ποια από τα ακόλουθα ψηφιακά εργαλεία μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη σύγχρονη εργασία σε ένα επιχειρηματικό περιβάλλον;
Όταν επιλέγετε ψηφιακά εργαλεία για τη διδασκαλία, είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε:
Σε ποιο από τα ακόλουθα αναφέρεται η έννοια της Ψηφιακής Ιθαγένειας;
Οι εκπαιδευτικοί με ψηφιακή επάρκεια
The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any us which may be made of the information contained therein.[Project Number: 2020-1-DE02-KA202-007504]
Copyrights / Privacy Policy
Project Website